“五个结合”抓好春季校园绿化美化工作

沂南论谈

校园绿化美化工作是学校管理工作的重要组成部分，是提升学校环境品质，创造良好育人环境的重要条件。目前正值春季植树绿化的大好时机，为积极做好校园绿化美化工作,沂南县教体局做好五个结合，强调切实抓好美丽校园建设。


一要与学校规划及发展相结合。要按照“大投入、大绿化、大格言”建设的总要求，努力增加投入，坚持“因地制宜、因校制宜、科学规划、注重教育、经济实用、分步实施”的原则，营造“三季有花、四季常绿、常年有景”和“上有大树遮阴、下有绿草铺地、间有鲜花点缀”的校园环境。美化绿化要突出全局性，教学区、体育活动区、生活区等统筹规划，合理布局。要符合各级有关绿地指标规定，绿化率逐步达到35%以上，绿化覆盖率达到50%以上。要突出可行性和实用性，分年度逐步实施。要确保规划方案的权威性和延续性，杜绝校园园林绿化工作的随意性和重复投入现象。


二要与地域特点和办学历史相结合。选择适合学校特色的品种为主绿化苗木。校园绿化以乔木为主，灌、藤、花、草等合理搭配，努力建成校园主景区。前庭及主干道两侧高标准绿化，园内植风景树，周边及空闲位置植成材树。要积极开辟绿化用地，加大树木种植总量，努力提高绿化率。中学校园绿化用地应达到生均4平方米，普通小学绿化用地面积应达到生均3平方米，新建中小学要留足绿化用地。


三要与开发校园经济相结合。因地制宜开发小花园、小药园、小竹园、小果园等体现教育特色、地方特色和个性化特点的绿化园区。


四要与校园文化建设相结合。为学校内花卉、树木贴挂标签，在草坪和花园内树立宣传教育牌，并作为生物课等相关课程开展教学活动的基地，要适当点缀山石水体雕塑等小品，增加校园人文景观。


五要与实施素质教育相结合。组织适龄学生积极参加植树、植草、浇水、捉虫、剪枝等力所能及的劳动实践教育，开展形式多样的校园绿化美化活动，增强师生的绿化意识和生态意识，提高广大师生参与学校绿化的积极性和自觉性，营造植绿、爱绿、护绿的浓厚氛围。


教体局同时要求学校加强校园绿化的常规养护管理，切实加强树木管理人员的培训，建立校园绿化档案，对树径15厘米以上的树木统一编号，登记造册，严禁学校私自砍伐出售，不断提高校园绿化养护标准。

阳光之旅

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