本帖最后由 majia 于 2014-7-1 20:48 编辑
因为这几天工作比较忙，没时间上来，回复的迟了，望谅解。下面是就您的再次回复所做的回应： 1.针对此帖所探讨的是取消教师寒暑假是否可行问题，说有偷换概念之嫌而言，我发表的观念是您所说的职业使然，不同人职业性质在那里，由此可见，假期便无可争议，是此贴的最好的回答，何来偷换概念一说。 （此帖中我所指的偷换概念，是指探讨取消教师寒暑假是否可行，并不一定是因为对教师的“羡慕嫉妒恨”。您得出这个结论逻辑上不存在因果关系，或许您是这样想，但事实上站不住起。人们对某些特权行业和部门存在不满，提出建议，并不一定是因为对这些行业和部门的“羡慕嫉妒恨”，而是真心为了公道和正义。您凭个人的价值判断得出有普遍意义的结论认定，个人认为即使算不上有意为之，也有偷换概念之嫌。） 2.针对您个人对教师行业职业素养不认可方面而言，我想说现在教师考核制度并非从前的模式，现在统一由临沂市正规组织招聘，不像以前什么水平层次的人都可以跨入教师行业，老一代的教师已经逐步退休，远离教师平台，如果人们用长久以来看待老师的态度去审视我们这些新胜任岗位的大学生，难道要说国家培养的大学生素质也要好好掂量，这其中高素质的人能占多少，我们从学生时代一路走来，怀着满腔热血投入工作，终究不能改变传统教师所留有的印迹。这又如何是好，我们选择当老师就是错误的抉择么？你的孩子不需要老师的教导吗？ （你理解反了，我感觉教师行业素质，反而是过去高，现在你们新人多了后整体素质越来越差。说实话，我上学时老师的素质尽管我不怎么认可，但和现在你们这些接受了在大学“象牙塔”高等教育，经过政府官方招考进入教师行业队伍相比，还是过去的以民办教师为主体的过去的教师从业素质更高。对以前过去教师小气、算计的评价，不过是五十步笑百步。过去大家都困难，其实都会算计和计较，只不过因为教师有更恰当的方法，能精确的区分个体权益。这其实并不丢人，最起码比侵占他人利益要好的多。而加入了你们这些新人的教师整体队伍的社会评价，已经不仅仅是算计与小气了。唯利是图、见利忘义、男盗女娼……话确实难听，也确实不是整体，但我想问你，不管小学、初中、高中，沂南，及至全国每一所学校，有没有贪污腐败？有没有骗取国家教育补贴？有没有校长睡女教师？有没有教师睡女学生，甚至是强奸、猥亵女学生？或许不只学校这样，别的单位行业也存在，但是我认为教育行业的行业风气绝对是最差的那个群体。你们喜欢说一句一日为师，终身为父，要学生终生拿你们当长辈尊重。但是有当长辈的去强奸猥亵自己的后辈的吗？也就只有没人性的畜牲才会行这可的事吧？） 3.关于我所说"假期是老师所享有的特殊待遇，没有争议之处，羡慕嫉妒恨的话，可以去考啊，只要你有那本事就行",您说有些太过高傲，我想说的是这假期是国家规定所能接受的、教师职业性质所特有的，你们去反驳与眼红，既然你们羡慕嫉妒老师假期，老师是事业编制，跟党政事业考试组织形式一样严格，有能力的人都可以去考，都可以享有这样的待遇，确实不是多么高不可攀的事情。 （是否存在“羡慕嫉妒恨”前面已做交待，我的理解是只所以提出这个问题，出发点是为了整个社会的公平与正义，萨满教不是你所说的“眼红，羡慕嫉妒恨”。而且据我所知，探讨这个问题的人，包括我本人在内，因为年龄等现实原因，不能参加这样的考试。但这与个人的能力无关吧。我并不认为一个当老师的和一个卖水果的在生存能力上有质的区别。） 4.针对您说：“教师放不放假，跟您没关系。为什么还要关注，还要参与这个讨论，说的肉麻一点是为了公平，为了公道。”没关系去评论什么？还不是觉得老师假期让你们心里觉得不公平，敢问楼主公平的事有多少能衡量啊？公平在于老师的职业里包含着假期让你们觉得不公平了？你也可以去当老师，假期同样也能享受，如果说不公平，难道说我们这些新老师就活该被人们用一直以来传统的心里烙印去衡量吗？我作为教育从业者，扪心自问，我工作以来，对得起我的学生和家长，假期里确实有很多老师收费办班，但应明确不是公办教育办着收费的补习班，而是以个人名义，再说假期老师是休息的，办班辅导学生属于额外劳动,为何劳动不能获取报酬啊？关于参不参加自愿，你就不上，家长不出钱，敢问老师会教他吗？关于你说的每年教师节、圣诞都有些家长（贱种）送鲜花、苹果给他孩子的班主任？这些确实听说过，但我从未遇见过，就说为了升官发财找关系送礼的这些现象，社会现实里少吗？发生在老师身上的这些小恩惠让你们斥责，我能不能认为这是对老师行业有偏见的行为呢？论坛上，社会上有这么多对教师行业素质的质疑，或许是因为个别特殊例子，只因为教育上的高透明度，让人民以偏概全，但我认为大多数的老师都在为自己的职业努力奉献，要不为何教师平均寿命低于常人5岁？对社会存在质疑是抱着虚心接受，有则改之，无则加勉这是对的。我也相信大部分教育工作者都具有高素质，要不如何让我们育人呢，如何为国家培养人才？ （唉，愁人。你不能自己身上痒痒往别人身上挠。你凭什么就认准提出取消老师寒暑假就是出于心理不平衡呢。你可以这样揣测我们，但我坦诚的说，你看问题眼光狭隘，尽管感觉你在你们群体里算是素质较高者了。社会上找关系送礼的事比比皆事，就因为这样的事多所以你们教师收起礼来就是理所应当的了吗？你们教师这个行业还有没有是非曲直的道德判断？校长搞漂亮的女学生，是不是老师也得跟着搞个较漂亮的？你怎么知道我对其他行业这样的行为是宽容的？我不可能每个行业都讨伐，是因为谈到这个话题引出的，你为什么敏感的以为这是我针对你们这个行业呢？我所列举的这些事情存在不存在，是不是违背正常的价值判断？算不上违法，那是不是不恰当、不合适的庸俗的人际交往行为？有没有对此类行为进行批判、抵制的必要？你不能左右别人，你能不能做好自己，能不能管好你自己的学生？） 5.没有绝对逼着自己教的学生上补习班的，就像上面4条说的。这还取决于家长心里，不上怕赶不上人家的孩子了，现在注重对孩子各方面的培养，讲究从娃娃抓起不落后，辅导班是形式发展的产物，就跟事业单位、公务员面试辅导班等性质一样，我不反对您举报，每件事情都有别人看不顺眼的情况，就像我们也不是万能的，不能使每一位学生变得优秀，因为他们天生的资质决定了他们的发展，没有人可以做到十全十美。 （终于说到辅导班了，我说一下我对辅导班的看法。我不理解，是我国公办教育的水平太差还是什么原因，正常义务教育的课程在学期里学不好，需要在假期里复习、预习、补习。有中国人天生的自私自利、投机钻营的品性的原因，为了孩子小时学习拨尖，分配工作入围过线，总之一个目的，就是自私的压过周围的同龄人。这是社会的问题，不是教师的责任。我要说的是，补习班在这个过程中充当了推波助澜、煽风点火的作用。“不要让孩子输在起跑线上”、“一个假期超过你的小伙伴”、“一个假期如何神奇实现弯道超车”……等等等等，充分利用学生家长的心理，大肆轰炸。如果补习班与学校、教师没关系，是民营的，私立的，那么家长想让自己的孩子去上补习班送去就是，不去就不去呗。如果这个补习班是学生的班主任、带课老师办的呢，去了当然好，想不去，是不是得掂量掂量。我的孩子的老师办补习班，我就没让去，但是大多数家长都是送去了，为啥，怕呗，怕老师给自己的孩子穿小鞋，怕老师开学后不讲某些内容了……你会说，我们有职业道德，正式上课会好好讲的。既然如此，正式上课能学好的东西，为什么你要受累多讲，孩子要受累多学一遍？钱！就为了钱！就为你们眼中只在乎的钱！为什么要探讨取消寒暑假？你们在假期里是拿工资的，再办辅导班，从学生身上捞一笔，从你们口中的“孩子”身上捞一笔，这里只能呵呵了。想挣钱，行啊，卖水果，发传单，干建筑，任何别的，都行。别想着法从孩子身上挣行吗？你们是教小孩的，不是祸害小孩的。如果医生对病人说你这个病呀，光在医院里治效果不是非常理想，到我家里作个巩固治疗效果才会好，病人去不去？这样做道德吗？不应该骂吗？那么你们公办老师办补习班呢？)
PS:因为随想随写，过程有些激动，有时不自觉把您当成了整个教师群体，言语存在过激之处，还请谅解。个人感觉您的素质还是很高的。
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发表于 2014-7-1 08:44
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