-公平教育原则（一）

卓越乒乓

       人与动物之间的最大区别是思想。现在的人们都清楚从秦始皇之后，我们就不曾有过哲学家了。虽然我们十分羡慕300年前平等思想的卢梭;现在的公正理论的罗尔斯等等哲学家的存在，但我们也必须承认盐碱地长出的只能是一些沙棘罢了，标榜自己是柑橘的人奉献出来的却是臭枳。

      虽然长不出好东西，但思想还是要教育给孩子的，否则不就是动物了吗？什么思想是作为父亲最应当灌输给孩子的呢？我以为就是公平，公平原则是他必须学会和遵循的原则，因为这是做人的基础。

     孩子一出生就不是我们的，他可以姓王，也可以姓张，甚至什么也不姓，因为他是他自己，一旦离开母体他就是个独立的个体，我们必须首先肯定这一点。他和我们之间的唯一联系就只是血脉的渊源了，因此把他当作我们的某个东西来教育的事是极其可怕的。肯定他的存在，承认他和我们是一样的个体是公平教育最初的思想起点，这点很重要。很小的时候，他哭，他闹，我们无需过分地去关心，除了健康，我们甚至不必去过问他的任何事。我们爱他，不惜牺牲自己去保护他，并不违背公平原则，他是我们存世的唯一血脉和证据，这种爱无法用任何语言来叙述。但我们不能因此就要求他按我们的思想、意志去做事，更有甚者已为他铺设好了一条人生的坦途，还以为这是最好的教育呢！难道你以为你自己的孩子是白痴吗，做不来任何事？你也不想一想，你给的东西，是他想要的吗？你铺设的路是他一生想要走的吗？按照我们的设计，让孩子去完成我们的理想，恐怕是最最可怕的教育之一，完全是家长制的体现，各个家庭父子之间的矛盾大多源于此。

       看过一个作为世界首富的巴菲特和他儿子吃饭AA制结账的故事，也记得小巴菲特向他老爸借10美元付停车费的故事。细细想想老巴菲特和小巴菲特不是那种为了一顿饭和10美元而斤斤计较的人，它体现的就是一种公平原则的理念，老巴菲特尊重小巴菲特的人格，肯定他的存在，肯定他的能力，这种理念才使小巴菲特有更大的自由空间，后来，不依靠老子而成为世界著名的钢琴家就是个很好的说明。反观我们的教育，总是用家长制的、过来人的、有经验者的口气命令孩子做这做那，不能做那做这，孩子的自由被限制了，我们看护的也很累呀。结果呢？名爹频出，名娘飞扬，弑子女者，弑父弑母者，弑杀全家者亦不乏其事其人，真是一派生机呀！孩子的个性得不到发展，思想被禁锢了，总是像木偶一样被人操纵着，这也就是中国人为什么有很强的奴性的原因之一了，奴性是被压迫的结果，有了奴性也就有了反抗，他的逆反心理很重应该不是他的原因而是我们教育的原因吧，但反过来，我们却怪现在的孩子太不听话，太逆反，太没有爱心，这不是很可笑吗？“可怜天下父母心”哪，一心为了孩子好，却被他埋怨了一生，而我们自己却还不知其理。

       如果学着用公平原则去教育他，我想就会少了些许烦恼。让他去玩吧，只要他喜欢；让他去跑去跳吧，只要他喜欢。作为父亲我们不能也不应该奢望他将来成为什么领袖、将军、科学家、富翁、公务员等等精英，未来是他自己的，就是将来他去要饭，只要他喜欢，我们就应该高兴。我们不必也不能为了顾及我们自己的脸面，硬要把他培养成我们理想当中的人物，而来满足我们自己的虚荣心。给我们带来虚假的荣誉，却给孩子带来一生不自由和被奴役的痛苦，这是否值得的呢？

     人的一生只有一次，在人的一生中什么才是我们最应当选择的东西呢？作为父亲，我们最最应当首先弄明白这点：是荣誉？是享受？。。。。。。古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过，人的一生是在追求幸福，我比较接受这种观点。追求幸福就是追求快乐，我们都知道快乐和幸福源自我们内心，是一种心理体验，它是感性的。既然追求幸福快乐是我们作为人生追求的终极目标所在，那么我们教育孩子就不能偏向虚假的荣誉。虚假的荣誉只会带来一时的快乐，真正的幸福却是自由个性的发挥。幸福快乐是感性的，但社会，我们知道从亚里士多德时起就被理解为是理性的，也就是说最好是民主的，我们生活在人人共处的社会之中，撇开社会只谈单个的孩子教育毕竟是不现实的。从公平原则、民主理论中，我们不难总结出这样一句教育孩子的话，那就是：“孩子，你所做的事，不能伤害他人（包括你自己），也不能让他人伤害到你，除此之外的任何事，你都可以去尝试”。我有必要再次重复这句话：不能伤害他人，也不能让他人伤害到你。这是对公平原则最重要的诠释！引导他，让他能够分析、分辨理解这句话的确切含义，是做父亲的最高境界！是做个好父亲的基础！如何引导他呢？那的确是一门艺术！

       人有很多天性：自私、贪婪、善良、奉献等等，有好的也有坏的，有时我们可以将它压服，但却很难将它消灭，要想改变它，只有习惯才是个可行的办法，我以为顺应好的天性加以引导使它变成好的习惯就是最好的教育！小孩子的天性是容易暴露的，他往往还不懂得加以掩饰，当你发现他把所有好吃的，好玩的东西统统占为己有时，你不要感到惊讶，虽然你从来不曾灌输给他自私的观念，但自私的行为还是不时的出现，不过你绝不能因为他有自私行为的出现就向他讲述孔融让梨的故事，那将让孩子学会虚伪，虚伪才是最坏的，自私是人的天性，欲望是天生的。我们要做的只是提醒他要公平。人人都是自私的，合理的对待每个人的自私是我们强调公平的主要原因。作为父亲我们会不断地重复着一些琐碎的小事，它占据了我们绝大多数的教育时间，而又让我们每时每刻都处在去发现和提醒的工作之中，但我们不能也不应当把这当做是一种负担，因为这是我们的天职。任何以借口自己工作很忙、我不会教、我必须为了孩子去挣很多钱而不尽职责的父亲都是不负责任的人。全心全意的，乐于去做这些小事吧！就当是我们又有了修正我们自己年轻时做错事的一个新的契机。但我有必要提醒大家，我们所能做的仅仅是提醒，在人的天性面前，我们只有一遍遍的重复我们的努力，才能使他养成公平思维的习惯！任何强迫都会使这个好习惯难于养成，反而会趋向反面，变得十分恶劣！

妙手回春

人与动物之间的最大区别也是大脑。好文赏读。

卓越乒乓

谢谢回复，祝快乐！